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陕西紫阳:上学一个不能少
发布时间:2021年05月09日 16:30:15  来源: 新华网

原标题:陕西紫阳:上学一个不能少

5月8日,陕西紫阳县洞河镇米溪教学点的师生们在校园里上体育课(无人机照片)。这个教学点现有12名学生,3名老师。

在大巴山深处的陕西省安康市紫阳县偏远乡村,学龄儿童就近上学是许多家长的心愿。为保证这些孩子也能享有教育资源,紫阳县在加强全县中心学校建设的同时保留了19个教学点,最小的教学点只有5个学生、两名老师。为保证教学点教学质量,当地还制定了师资两年交流轮岗政策,优先充足保证教学经费,乡村教师可享受最高生活补助和评选优先。据介绍,紫阳县偏僻山村的300多名低年级小学生就近入学,全县学龄儿童百分之百入学。

记者 陶明 摄

5月8日,陕西紫阳县洞河镇米溪教学点的老师杨翠为二年级学生上课。这个教学点现有12名学生,3名老师。

在大巴山深处的陕西省安康市紫阳县偏远乡村,学龄儿童就近上学是许多家长的心愿。为保证这些孩子也能享有教育资源,紫阳县在加强全县中心学校建设的同时保留了19个教学点,最小的教学点只有5个学生、两名老师。为保证教学点教学质量,当地还制定了师资两年交流轮岗政策,优先充足保证教学经费,乡村教师可享受最高生活补助和评选优先。据介绍,紫阳县偏僻山村的300多名低年级小学生就近入学,全县学龄儿童百分之百入学。

记者 陶明 摄

5月8日,陕西紫阳县洞河镇米溪教学点的老师杨翠为二年级学生上课。这个教学点现有12名学生,3名老师。

在大巴山深处的陕西省安康市紫阳县偏远乡村,学龄儿童就近上学是许多家长的心愿。为保证这些孩子也能享有教育资源,紫阳县在加强全县中心学校建设的同时保留了19个教学点,最小的教学点只有5个学生、两名老师。为保证教学点教学质量,当地还制定了师资两年交流轮岗政策,优先充足保证教学经费,乡村教师可享受最高生活补助和评选优先。据介绍,紫阳县偏僻山村的300多名低年级小学生就近入学,全县学龄儿童百分之百入学。

记者 陶明 摄

5月8日,陕西紫阳县洞河镇米溪教学点的老师张世菊(左一)为四年级学生上语文课。这个教学点现有12名学生,3名老师。

在大巴山深处的陕西省安康市紫阳县偏远乡村,学龄儿童就近上学是许多家长的心愿。为保证这些孩子也能享有教育资源,紫阳县在加强全县中心学校建设的同时保留了19个教学点,最小的教学点只有5个学生、两名老师。为保证教学点教学质量,当地还制定了师资两年交流轮岗政策,优先充足保证教学经费,乡村教师可享受最高生活补助和评选优先。据介绍,紫阳县偏僻山村的300多名低年级小学生就近入学,全县学龄儿童百分之百入学。

记者 陶明 摄

5月8日,陕西紫阳县洞河镇米溪教学点二年级学生屈寒(左)在教室里学习。这个教学点现有12名学生,3名老师。

在大巴山深处的陕西省安康市紫阳县偏远乡村,学龄儿童就近上学是许多家长的心愿。为保证这些孩子也能享有教育资源,紫阳县在加强全县中心学校建设的同时保留了19个教学点,最小的教学点只有5个学生、两名老师。为保证教学点教学质量,当地还制定了师资两年交流轮岗政策,优先充足保证教学经费,乡村教师可享受最高生活补助和评选优先。据介绍,紫阳县偏僻山村的300多名低年级小学生就近入学,全县学龄儿童百分之百入学。

记者 陶明 摄

5月8日,陕西紫阳县洞河镇米溪教学点的老师闫传银(左一)为学生讲授卫生防疫知识。这个教学点现有12名学生,3名老师。

在大巴山深处的陕西省安康市紫阳县偏远乡村,学龄儿童就近上学是许多家长的心愿。为保证这些孩子也能享有教育资源,紫阳县在加强全县中心学校建设的同时保留了19个教学点,最小的教学点只有5个学生、两名老师。为保证教学点教学质量,当地还制定了师资两年交流轮岗政策,优先充足保证教学经费,乡村教师可享受最高生活补助和评选优先。据介绍,紫阳县偏僻山村的300多名低年级小学生就近入学,全县学龄儿童百分之百入学。

记者 陶明 摄

5月8日,陕西紫阳县洞河镇米溪教学点的师生们在校园里上体育课。这个教学点现有12名学生,3名老师。

在大巴山深处的陕西省安康市紫阳县偏远乡村,学龄儿童就近上学是许多家长的心愿。为保证这些孩子也能享有教育资源,紫阳县在加强全县中心学校建设的同时保留了19个教学点,最小的教学点只有5个学生、两名老师。为保证教学点教学质量,当地还制定了师资两年交流轮岗政策,优先充足保证教学经费,乡村教师可享受最高生活补助和评选优先。据介绍,紫阳县偏僻山村的300多名低年级小学生就近入学,全县学龄儿童百分之百入学。

记者 陶明 摄

5月8日,陕西紫阳县洞河镇米溪教学点的老师杨翠(左)、张世菊(中)、闫传银在一起探讨教研教学。这个教学点现有12名学生,3名老师。

在大巴山深处的陕西省安康市紫阳县偏远乡村,学龄儿童就近上学是许多家长的心愿。为保证这些孩子也能享有教育资源,紫阳县在加强全县中心学校建设的同时保留了19个教学点,最小的教学点只有5个学生、两名老师。为保证教学点教学质量,当地还制定了师资两年交流轮岗政策,优先充足保证教学经费,乡村教师可享受最高生活补助和评选优先。据介绍,紫阳县偏僻山村的300多名低年级小学生就近入学,全县学龄儿童百分之百入学。

记者 陶明 摄

5月8日,陕西紫阳县洞河镇米溪教学点的老师护送学生放学。这个教学点现有12名学生,3名老师。

在大巴山深处的陕西省安康市紫阳县偏远乡村,学龄儿童就近上学是许多家长的心愿。为保证这些孩子也能享有教育资源,紫阳县在加强全县中心学校建设的同时保留了19个教学点,最小的教学点只有5个学生、两名老师。为保证教学点教学质量,当地还制定了师资两年交流轮岗政策,优先充足保证教学经费,乡村教师可享受最高生活补助和评选优先。据介绍,紫阳县偏僻山村的300多名低年级小学生就近入学,全县学龄儿童百分之百入学。

记者 陶明 摄

5月8日,陕西紫阳县洞河镇米溪教学点老师放学后在开辟的菜园里劳动。这个教学点现有12名学生,3名老师。

在大巴山深处的陕西省安康市紫阳县偏远乡村,学龄儿童就近上学是许多家长的心愿。为保证这些孩子也能享有教育资源,紫阳县在加强全县中心学校建设的同时保留了19个教学点,最小的教学点只有5个学生、两名老师。为保证教学点教学质量,当地还制定了师资两年交流轮岗政策,优先充足保证教学经费,乡村教师可享受最高生活补助和评选优先。据介绍,紫阳县偏僻山村的300多名低年级小学生就近入学,全县学龄儿童百分之百入学。

记者 陶明 摄

责任编辑:小云
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