不用去远方

乡间择一处稻田

已足够让人欢喜

风吹麦浪，心怀怡静，纯粹干净

和我们一起

赴一场秋天里的稻田约会吧

　　我国以占世界9%的耕地，养育了世界近1/5的人口，2024年10月16日是第44个世界粮食日，为了弘扬农耕文化，传承劳动精神，我们将课堂搬到田野，让孩子们回归自然、感恩土地，敬畏自然，小伙伴们结伴而行，去田野“撒欢”！

　　基于孩子的已有经验和探究兴趣，在幼儿园“乡野童趣”园本课程背景下，我们依托农村自然资源带孩子去寻找、发现、探究田野里的趣事，用自己的双手探究水稻、收割水稻、收藏秋天，用双眼去感受和领略家乡秋天希望的田野！

　　邂逅 • 稻谷

　　微风拂过，水稻泛起层层波浪，入耳满是丰收的欢唱。和稻谷来一个亲密接触吧，孩子们迫不及待地抓住稻穗一探究竟，看一看稻粒的金黄、闻一闻独有的稻香、摸一摸稻穗的锋芒…

　　稻穗轻轻摇曳，金黄色的波浪在阳光下闪耀，仿佛是大自然最温柔的笔触，勾勒出一幅幅丰收画卷。孩子们在稻田中享受劳动的快乐，体会收获带来的幸福和喜悦！

　　水稻是如何取下来的？是一粒粒用手摘下来的吗？一串稻穗有多少粒稻谷？

　　割稻方法：

　　左手抓稻，右手握镰刀

　　刀口向下斜，手起刀落

　　稻田·课堂

　　我们吃的大米有哪些种类？稻米是如何长大的？什么样的米最有营养？在自然田野课堂，老师带领孩子们开启了稻米研学之旅！

　　把课堂搬进自然，让教育在自然中呼吸，用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说、用手触摸、用脚丈量……孩子们用自己的方式感受稻谷丰收、探究稻谷，把课程融入自然。

　　稻田·野趣

　　“加油！加油！”在孩子们的呐喊声中，一场别样的稻田跳绳比赛开始了，童趣无限，热闹非凡，大家一起感受大自然的神奇，共享丰收的喜悦，欢笑声响遍田野间。

　　看着自己丰收的成果变成了白胖胖的大米，大家既惊叹又骄傲，稻谷在孩子们手中一次次的发生着变化，他们不仅收获了沉甸甸的粮食，更感悟着大自然对于我们的馈赠。

　　丰收的稻谷在山野厨房里迸发出一阵阵扑鼻的香味，今天的“手抓饭”也别有风味。

　　稻田·创意

　　浪漫的稻田写生，是秋日最有仪式感的活动，与秋天对“画”，把教学活动搬到田埂上，在自然中学习，感受自然的美。

　　阳光洒在草地、稻田和孩子们的身上，大自然的一切都成了宝贵的“材料”，创意就在这里诞生。

　　孩子们在老师的指导下，运用剪、捆、扎、编等工序，制作出了一个个栩栩如生，形态各异的稻草人。此刻稻谷美学与艺术创造相互碰撞，将一把把稻谷变成了独特的礼物。

　　从“稻”到“米”看似简单却又饱含深意，如果没有亲眼见证，孩子们很难从心底对粮食产生敬畏。地苍茫，稻谷金黄，当一缕清风吹过，荡起金黄色的浪，袁隆平爷爷：“我们想您了”。

　　春种一粒粟，秋收万颗子，每一粒米都有它的成长过程，一粒米4650个小时的成长故事，大自然是孩子生动的课堂，生活是孩子最好的老师。一次稻田之旅，孩子们深切地感受到了粮食从哪里来，也更加体会到了“一粥一饭，当思来之不易”。

世界明亮，万物可爱，

带着小小的你们，

去看大大的世界！

让我们一起继续“遇见”生活的美好，

与大自然生发更多的探索体验吧！（博尚镇永泉幼儿园供稿）