原标题：新华全媒+｜我爱体育课——马术进校园 “骑”乐无穷

三月末，新疆阿勒泰地区布尔津县仍旧乍暖还寒。在当地一家马术基地里，孩子们的欢笑声和马匹的嘶鸣声却传递着初春的生机和暖意。

马术在布尔津县有较强的群众基础，节庆期间常举行“姑娘追”“叼羊”等骑马活动。县教育部门已将马术列为中小学生特色体育课程，全县已有三所学校开设马术课，窝依莫克镇寄宿制中学就是其中之一。该校自2019年起与当地一家马术基地合作，为四至八年级学生教授马术课，课程分为理论知识和骑乘实践两部分。孩子们大都来自牧民家庭，对马并不陌生。他们迅速与马儿成为亲密伙伴，理论、实践相辅相成，轻松“解锁”了基本的马术技巧。

“希望孩子们通过骑马锻造强壮的体魄，磨炼勇敢的意志，更重要的是通过人与马的交流，让他们更加了解、亲近大自然。”校长迪里夏提·加合买提说。

这是窝依莫克镇寄宿制中学学生们练习骑马（3月29日摄）。

记者 沙达提 摄

三月末，新疆阿勒泰地区布尔津县仍旧乍暖还寒。在当地一家马术基地里，孩子们的欢笑声和马匹的嘶鸣声却传递着初春的生机和暖意。

马术在布尔津县有较强的群众基础，节庆期间常举行“姑娘追”“叼羊”等骑马活动。县教育部门已将马术列为中小学生特色体育课程，全县已有三所学校开设马术课，窝依莫克镇寄宿制中学就是其中之一。该校自2019年起与当地一家马术基地合作，为四至八年级学生教授马术课，课程分为理论知识和骑乘实践两部分。孩子们大都来自牧民家庭，对马并不陌生。他们迅速与马儿成为亲密伙伴，理论、实践相辅相成，轻松“解锁”了基本的马术技巧。

“希望孩子们通过骑马锻造强壮的体魄，磨炼勇敢的意志，更重要的是通过人与马的交流，让他们更加了解、亲近大自然。”校长迪里夏提·加合买提说。

这是窝依莫克镇寄宿制中学马术教练阿不都克依木·阿不都热依木（右一）为学生讲解马术知识（3月29日摄）。

记者 沙达提 摄

三月末，新疆阿勒泰地区布尔津县仍旧乍暖还寒。在当地一家马术基地里，孩子们的欢笑声和马匹的嘶鸣声却传递着初春的生机和暖意。

马术在布尔津县有较强的群众基础，节庆期间常举行“姑娘追”“叼羊”等骑马活动。县教育部门已将马术列为中小学生特色体育课程，全县已有三所学校开设马术课，窝依莫克镇寄宿制中学就是其中之一。该校自2019年起与当地一家马术基地合作，为四至八年级学生教授马术课，课程分为理论知识和骑乘实践两部分。孩子们大都来自牧民家庭，对马并不陌生。他们迅速与马儿成为亲密伙伴，理论、实践相辅相成，轻松“解锁”了基本的马术技巧。

“希望孩子们通过骑马锻造强壮的体魄，磨炼勇敢的意志，更重要的是通过人与马的交流，让他们更加了解、亲近大自然。”校长迪里夏提·加合买提说。

这是窝依莫克镇寄宿制中学七年级一班学生叶尔那尔·铁木尔别克与马匹互动（3月30日摄）。

记者 沙达提 摄

三月末，新疆阿勒泰地区布尔津县仍旧乍暖还寒。在当地一家马术基地里，孩子们的欢笑声和马匹的嘶鸣声却传递着初春的生机和暖意。

马术在布尔津县有较强的群众基础，节庆期间常举行“姑娘追”“叼羊”等骑马活动。县教育部门已将马术列为中小学生特色体育课程，全县已有三所学校开设马术课，窝依莫克镇寄宿制中学就是其中之一。该校自2019年起与当地一家马术基地合作，为四至八年级学生教授马术课，课程分为理论知识和骑乘实践两部分。孩子们大都来自牧民家庭，对马并不陌生。他们迅速与马儿成为亲密伙伴，理论、实践相辅相成，轻松“解锁”了基本的马术技巧。

“希望孩子们通过骑马锻造强壮的体魄，磨炼勇敢的意志，更重要的是通过人与马的交流，让他们更加了解、亲近大自然。”校长迪里夏提·加合买提说。

这是窝依莫克镇寄宿制中学马术教练阿不都克依木·阿不都热依木（左三）为学生讲解马术知识（3月29日摄）。

记者 沙达提 摄

三月末，新疆阿勒泰地区布尔津县仍旧乍暖还寒。在当地一家马术基地里，孩子们的欢笑声和马匹的嘶鸣声却传递着初春的生机和暖意。

马术在布尔津县有较强的群众基础，节庆期间常举行“姑娘追”“叼羊”等骑马活动。县教育部门已将马术列为中小学生特色体育课程，全县已有三所学校开设马术课，窝依莫克镇寄宿制中学就是其中之一。该校自2019年起与当地一家马术基地合作，为四至八年级学生教授马术课，课程分为理论知识和骑乘实践两部分。孩子们大都来自牧民家庭，对马并不陌生。他们迅速与马儿成为亲密伙伴，理论、实践相辅相成，轻松“解锁”了基本的马术技巧。

“希望孩子们通过骑马锻造强壮的体魄，磨炼勇敢的意志，更重要的是通过人与马的交流，让他们更加了解、亲近大自然。”校长迪里夏提·加合买提说。

这是窝依莫克镇寄宿制中学七年级一班学生沙木哈尔·吐路根在喂马（3月29日摄）。

记者 沙达提 摄

三月末，新疆阿勒泰地区布尔津县仍旧乍暖还寒。在当地一家马术基地里，孩子们的欢笑声和马匹的嘶鸣声却传递着初春的生机和暖意。

马术在布尔津县有较强的群众基础，节庆期间常举行“姑娘追”“叼羊”等骑马活动。县教育部门已将马术列为中小学生特色体育课程，全县已有三所学校开设马术课，窝依莫克镇寄宿制中学就是其中之一。该校自2019年起与当地一家马术基地合作，为四至八年级学生教授马术课，课程分为理论知识和骑乘实践两部分。孩子们大都来自牧民家庭，对马并不陌生。他们迅速与马儿成为亲密伙伴，理论、实践相辅相成，轻松“解锁”了基本的马术技巧。

“希望孩子们通过骑马锻造强壮的体魄，磨炼勇敢的意志，更重要的是通过人与马的交流，让他们更加了解、亲近大自然。”校长迪里夏提·加合买提说。

这是窝依莫克镇寄宿制中学七年级一班学生吾拉哈提·吾兰牵出马匹（3月30日摄）。

记者 沙达提 摄

三月末，新疆阿勒泰地区布尔津县仍旧乍暖还寒。在当地一家马术基地里，孩子们的欢笑声和马匹的嘶鸣声却传递着初春的生机和暖意。

马术在布尔津县有较强的群众基础，节庆期间常举行“姑娘追”“叼羊”等骑马活动。县教育部门已将马术列为中小学生特色体育课程，全县已有三所学校开设马术课，窝依莫克镇寄宿制中学就是其中之一。该校自2019年起与当地一家马术基地合作，为四至八年级学生教授马术课，课程分为理论知识和骑乘实践两部分。孩子们大都来自牧民家庭，对马并不陌生。他们迅速与马儿成为亲密伙伴，理论、实践相辅相成，轻松“解锁”了基本的马术技巧。

“希望孩子们通过骑马锻造强壮的体魄，磨炼勇敢的意志，更重要的是通过人与马的交流，让他们更加了解、亲近大自然。”校长迪里夏提·加合买提说。

这是窝依莫克镇寄宿制中学七年级一班学生帕拉沙提·朱马别克在马术课前热身（3月30日摄）。

记者 沙达提 摄

三月末，新疆阿勒泰地区布尔津县仍旧乍暖还寒。在当地一家马术基地里，孩子们的欢笑声和马匹的嘶鸣声却传递着初春的生机和暖意。

马术在布尔津县有较强的群众基础，节庆期间常举行“姑娘追”“叼羊”等骑马活动。县教育部门已将马术列为中小学生特色体育课程，全县已有三所学校开设马术课，窝依莫克镇寄宿制中学就是其中之一。该校自2019年起与当地一家马术基地合作，为四至八年级学生教授马术课，课程分为理论知识和骑乘实践两部分。孩子们大都来自牧民家庭，对马并不陌生。他们迅速与马儿成为亲密伙伴，理论、实践相辅相成，轻松“解锁”了基本的马术技巧。

“希望孩子们通过骑马锻造强壮的体魄，磨炼勇敢的意志，更重要的是通过人与马的交流，让他们更加了解、亲近大自然。”校长迪里夏提·加合买提说。

这是窝依莫克镇寄宿制中学学生们练习骑马（3月30日摄）。

记者 侯昭康 摄

三月末，新疆阿勒泰地区布尔津县仍旧乍暖还寒。在当地一家马术基地里，孩子们的欢笑声和马匹的嘶鸣声却传递着初春的生机和暖意。

马术在布尔津县有较强的群众基础，节庆期间常举行“姑娘追”“叼羊”等骑马活动。县教育部门已将马术列为中小学生特色体育课程，全县已有三所学校开设马术课，窝依莫克镇寄宿制中学就是其中之一。该校自2019年起与当地一家马术基地合作，为四至八年级学生教授马术课，课程分为理论知识和骑乘实践两部分。孩子们大都来自牧民家庭，对马并不陌生。他们迅速与马儿成为亲密伙伴，理论、实践相辅相成，轻松“解锁”了基本的马术技巧。

“希望孩子们通过骑马锻造强壮的体魄，磨炼勇敢的意志，更重要的是通过人与马的交流，让他们更加了解、亲近大自然。”校长迪里夏提·加合买提说。

这是窝依莫克镇寄宿制中学七年级二班学生阿合叶尔克·朱马抚摸马匹（3月30日摄）。

记者 侯昭康 摄

三月末，新疆阿勒泰地区布尔津县仍旧乍暖还寒。在当地一家马术基地里，孩子们的欢笑声和马匹的嘶鸣声却传递着初春的生机和暖意。

马术在布尔津县有较强的群众基础，节庆期间常举行“姑娘追”“叼羊”等骑马活动。县教育部门已将马术列为中小学生特色体育课程，全县已有三所学校开设马术课，窝依莫克镇寄宿制中学就是其中之一。该校自2019年起与当地一家马术基地合作，为四至八年级学生教授马术课，课程分为理论知识和骑乘实践两部分。孩子们大都来自牧民家庭，对马并不陌生。他们迅速与马儿成为亲密伙伴，理论、实践相辅相成，轻松“解锁”了基本的马术技巧。

“希望孩子们通过骑马锻造强壮的体魄，磨炼勇敢的意志，更重要的是通过人与马的交流，让他们更加了解、亲近大自然。”校长迪里夏提·加合买提说。

这是窝依莫克镇寄宿制中学学生练习骑马（3月30日摄）。

记者 侯昭康 摄